sábado, 11 de marzo de 2017

Tesis Doctoral “Los equipos de trabajo en las organizaciones del Tercer Sector de Acción Social de Madrid” Carmen Mª Roncal Vargas





CONCLUSIONES


En la Tesis Doctoral “Los equipos de trabajo en las organizaciones del Tercer Sector de Acción Social de Madrid” la autora Dña. Carmen Mª Roncal Vargas, nos da a conocer en sus conclusiones los factores que influyen en la dinámica de los equipos de trabajo, en la coordinación que los dirige, en su función en estas organizaciones, así como las condiciones objetivas e intersubjetivas en las que desempeñan su labor. Las 13 conclusiones son:


Conclusión 1: La realidad sociopolítica influye profundamente en las organizaciones. La situación económica actual ha llevado a los equipos a perder autonomía, en consecuencia, las estrategias y prioridades están muy influenciadas por sus clientes y no por sus propios órganos de dirección.


Conclusión 2: Los equipos de trabajo de las organizaciones del tercer sector se hallan inmersos en un contexto muy competitivo, esto les aboca a presentarse a concursos y contratos que difícilmente pueden garantizar calidad y buenas condiciones salariales y laborales.


Conclusión 3: La presión asistencial es un aspecto destacable y determinante en el clima laboral de los equipos. Para los equipos la presión y la exigencia es tan alta que llega a ser más importante el número de personas y la ratio de atención que la calidad de esta.


Conclusión 4: Se reconoce que las organizaciones son muy jerarquizadas, cuyo cuadro de mando es percibido de manera sintética como ellos y nosotros.


Conclusión 5: La visión de los miembros de los equipos acerca de la estructura está muy alejada de una perspectiva interraccional, en la que dicha estructura es el resultado de la interacción interpersonal e influencia mutua.


Conclusión 6: El jefe se le reconoce como lo contrario a un coordinador, es alguien que les lidera, les dirige, etc. Los jefes ocupan un cargo de jerarquía y son quienes finalmente toman las decisiones y asumen el éxito o el fracaso de la ejecución de las acciones.


Conclusión 7: La función de liderazgo es uno de los aspectos principales de la coordinación, de manera que la comunicación formal e informal, así como las instrucciones como sistema de intercambio que articule la tarea, es identificado como necesario.


Conclusión 8: El liderazgo está vinculado con el poder, un poder asociado a la jerarquía y a la autoridad.


Conclusión 9: En cuanto a las dinámicas de los equipos y a las relaciones que se construyen y entretejen en la organización, no se puede dejar de lado lo que atañe a los conflictos, tensiones y disrupciones que ocurren en el seno del espacio grupal.

Los roles se vinculan a roles profesionales, es decir, al perfil técnico; solo ocasionalmente se habla de roles que facilitan la tarea, de complementariedad entre los mismos, etc. 


Conclusión 10: la autonomía es un pilar fundamental en los equipos. Atribuyen como causa la competitividad, los problemas en la comunicación y la información deficitaria. Se valora la transparencia y libertad para intervenir así como la delegación como parte de la confianza técnica y coparticipación que se anticipa a imponderables en el devenir de los servicios.


Conclusión 11: se destaca la necesidad de prestar especial atención a la construcción de los equipos de trabajo como unidad básica y operativa de la organización. En este sentido manifiestan que un pilar fundamental en la construcción de un equipo implica cuidar las condiciones deficitarias en cuanto a infraestructura, recursos humanos, condiciones salariales y laborales.



Conclusión 12: La confusión también se extiende a otras áreas; así, la flexibilidad que se le pide a los miembros de los equipos, la “multi-función” o “multi-tarea” – lo “multi-hábil”- puede ser vivida como riqueza en las funciones y roles, destrezas y competencias, mas no es tal, porque estar en todo merma la calidad del servicio. En realidad responde más a un planteamiento pragmático (ahorro de costes) y por ende ideológico, en definitiva implica ahorro de puestos de trabajo, de plantilla.


La brecha salarial se acepta y se vive con resignación porque se tiene trabajo; este es el resultado de lo que viene ocurriendo desde hace algunos años donde la tendencia es la subcontratación o tercerización de servicios. De modo que la dinámica de subsistencia en los equipos es el precio a la baja que enfrenta a las organizaciones del tercer sector de acción social a una subasta en detrimento de los servicios sociales tercerizados.



Conclusión 13: es el imaginario de la organización no lucrativa de acción social lo que proyecta una “atmósfera democrática” en donde todos están en igualdad y cuya meta es “procurar el bien para el otro”. Si bien se percibe y vive como un trabajo, pareciera que en las organizaciones no lucrativas se viven en un entorno ideal de relaciones afectivas básicas donde la jerarquía al interior de los equipos no es necesaria. 


La realidad habla de unas organizaciones profesionales que se debate en las contradicciones entre el trabajo asalariado, la participación social y el voluntarismo.


Identidad de las organizaciones. Invariancia y cambio. Etkin y Schavarstein.



Los autores del texto nos proponen de una parte el ofrecer un marco teórico de referencia para la comprensión de las organizaciones y explicitar de qué modo los conceptos de dicho marco pueden aplicarse como orientación para una práctica transformadora de aquéllas.


En el caso del análisis institucional señalan que existe una clasificación en tres niveles: 


·         Grupos, organizaciones e instituciones.


En el caso que nos acontece se habla de las organizaciones. Empiezan por señalar que las organizaciones se pueden describir de varias maneras, se puede hablar del par polar orden-desorden, pero que no es lo único, señalando las siguientes:

  • permanencia-transitoriedad 
  • cohesión-dispersión
  • certeza-incertidumbre
  • estabilidad-inestabilidad
  • reacionalidad-irracionalidad
  • autonomía-dependencia
  • conocimiento-ignorancia
  • salud-enfermedad
  • placer-obligación

·         De igual forma nos señalan que para el análisis de las organizaciones sociales se necesita definir previamente ciertos conceptos a partir de los cuales se hace posible una descripción de la dinámica de dichas organizaciones, estas son: identidad, estructura y autonomía.
 
La identidad la definen como la enumeración de todo aquello que permita distinguir a la organización como singular y diferente de las demás, todo aquello que si desaparee afecta decisivamente a la organización.

La estructura la definen como la forma concreta que asume una organización en un aquí y ahora concretos. Se define por tanto por los recursos de que dispone y el uso que de ellos hace, por las relaciones entre sus integrantes y con el entorno, por los modos que dichas relaciones adoptan, por los propósitos que orientan las acciones y los programas existentes para su implementación y control.

Es importante señalar también que la dimensiones de la identidad de una organización puede definirse mediante las siguientes puntos:

a)    Tiempo (coordenadas temporales) 
b)    Tamaño (coordenadas espaciales) 
c)    Localización (coordenadas geográficas) 
d)    Tangibilidad o intangibilidad del producto o servicio que elabora (coordenadas materiales). 
e)    Ciclo de vida del producto o servicio que elabora (coordenadas de frecuencia)
f)   Relación costo-beneficio (coordenadas económicas) 
g)    Grado de monetarización (coordenadas financieras) 
h)    Organizaciones e instituciones relacionadas (coordenadas metasistémicas) 
i)      Influencia sobre su entorno (coordenadas ecosistémicas) 
j)      Necesidades que el producto o servicio que elabora satisface (coordenadas utilitarias) 
k)    Relaciones dialógicas dominantes (coordenadas dialógicas)


Otro punto importante es el que nos hablan de la Autonomía de las organizaciones.  Señalando algo muy lógico, son autónomas las organizaciones capaces de sobrevivir aun en condiciones distintas de aquellas para las que fueron diseñadas. De igual forma se considera a la autonomía como la capacidad propia de la organización para gobernarse y también de reorganizarse y sobrevivir en condiciones diferentes de las de origen. En autonomía los cambios en las condiciones ambientales no generan pérdidas de identidad.

En el capítulo 8, los autores nos acercan a los Dominios de la organización, que para los efectos del análisis de las organizaciones, los elementos que definen la situación en estudio pueden agruparse en tres dominios:

  •  El dominio de las relaciones entre sus integrantes
  •  El de los propósitos 
  • El de las capacidades existentes.

Señalan que son los tres niveles de la realidad utilizados como categorías lógicas de análisis y en los cuales se ubican, para su comprensión, los vínculos, los objetivos y los recursos y valores, considerando que cada uno de ellos posee su propia lógica de interacción entre elementos y funcionamiento.




LA INTERVENCIÓN COLECTIVA EN TS. ANÁLISIS DE LAS ORGANIZACIONES. (CRISTINA DE ROBERTIS 1994)







Existe actualmente confusión entre los términos institución y organización, para un primer acercamiento a estos terminos podemos aclarar que en la definición clásica del concepto de institución autores como Mauss y Fauconnet en los inicios de la sociología en Francia señalaban que: “las instituciones son un conjunto de actos o de ideas instituidas que los individuos encuentran ante ellos o que más o menos les son impuestas”, entendemos pues por esta palabra tanto los usos y los modos, como los prejuicios y las supersticiones, como las constituciones políticas o las organizaciones jurídicas esenciales; pues todos estos fenómenos son de la misma naturaleza y no difieren más que en grado.


Por oposición se puede señalar que el concepto de ORGANIZACIÓN es mucho más restrictivo. Se puede, pues, definir la organización como un agrupamiento de personas:


  • Reunidas con fines de producción (bienes, servicios, ideologías…)
  • Sometidas a reglas que prevén su posición en la estructura de relaciones.
  • Encargadas de ejecutar tareas, diferenciadas en grados diversos, cuyo modo de ejecución está más o menos precisado. 
  • Que reciben, a cambio, satisfacciones morales o materiales.
  • Insertadas en una pirámide de mando y de control del cumplimiento de las tareas.
  • Que poseen una libertad más o menos condicional de dejar el agrupamiento.

La organización es pues ante todo, las personas físicas reunidas, más o menos voluntariamente, para producir alguna cosa juntos.


En base al concepto de institución y de organización para aplicarlos al trabajo social, se puede calificar el trabajo social de institución mientras que las “instituciones” que emplean a los trabajadores sociales son organizaciones. En cuanto institución, el trabajo social es “un conjunto de actos o de ideas instituidas” cuya “función” es combatir lo que Durkheim llama la “anomia” por la puesta en funcionamiento de redes de solidaridad y de control social.

Algunos de los conceptos claves de los funcionamientos de la organización son: El poder, el Análisis estratégico y la Burocracia


En el artículo la intervención colectiva en TS, la autora Cristina de Robertis nos muestra un esquema muy interesante sobre el análisis de una organización:


El esquema de análisis está construido en cuatros partes:

1.    La identificación de la organización.

1.1. Ficha de filiación: nombre, función, naturaleza jurídica, número de asalariados.

1.2. Trayectoria histórica.

1.3. Entorno espacial.

1.4. Inserción institucional y modalidades de financiación.

1.5. Modo de entrada en relación con la clientela y características de ésta.



2.    La descripción de los principios formales de funcionamiento.

2.1. Organigrama.

2.2. Sistemas de relaciones-comunicaciones internas y externas.

2.3. Reparto y definición de tareas.

2.4. Procedimientos de contratación y de despido.



3.    La descripción del funcionamiento informal.

3.1. Medida de los apartamentos con respecto a los principios formales.

3.2. Análisis de los procesos de decisión

3.3. Proyección de la autoridad en los discursos, el tiempo y el espacio.

3.4. Proyección de la ideología en los discursos, el tiempo y el espacio.

3.5. Relaciones informales con el entorno.

3.6. Redes de pertenencia.



4.    La caracterización de la organización.

4.1. Grado de formalismo.

4.2. Modalidades de toma de decisiones.

4.3. Capacidad de cambio, (resistencia al cambio)



De igual forma nos señala que para reunir las informaciones sobre estos puntos es necesario: Interrogar los textos (análisis documentales y análisis de contenido) y las personas (entrevista cuestionario)


domingo, 5 de marzo de 2017

Sabiduría en grupo. Anita Williams 2016




 
1+1+1=5

Anita Williams Wooolley es investigadora del Carnegie Mellon University, Tepper School of Business, es la autora del artículo titulado “Sabiduría en grupo” publicado en El País el pasado 31 de enero de 2016.



En dicho artículo nos habla de la llamada inteligencia colectiva, la cual en sus investigaciones aspira a llevar el trabajo en equipo a un nivel más eficiente en el que, gracias a la tecnología, los individuos puedan PENSAR JUNTOS y ENCONTRAR SOLUCIONES. Para ello se plantea la pregunta de si los grupos en conjuntos son más inteligentes, más eficaces… y si ¿tienen una inteligencia propia?



Para contestar a estas preguntas realizaron dos estudios diferentes con 700 participantes que los sometieron a diferentes pruebas, algunas exigían creatividad, otras razonamiento verbal o moral, negociación o planificación. Algunas de las conclusiones a que llegaron es que los equipos más inteligentes se caracterizaban por tres características.



  • Primero, los que contaban con más mujeres funcionaban mejor que aquellos equipos con más hombres.
  • Segundo, los miembros de los equipos más inteligentes sacaban mejor puntuación en una prueba llamada "Leer la mente en la mirada", que mide hasta qué punto puede una persona hacer deducciones basándose en fotografías de los ojos de otros.
  • Por último, en los equipos más listos, los miembros contribuían de forma más repartida a las discusiones en grupo, en lugar de dejar que las dominaran una o dos personas.



Otras de las conclusiones a las que llegaron con estos estudios fueron que:



Los grupos tienen que desarrollar sistemas de atención para fijarse colectivamente en el entorno, sistemas de memoria para almacenar y recuperar información y sistemas de resolución de problemas para coordinar las acciones de los distintos individuos con el fin de alcanzar el objetivo o solucionar el problema.”



Pero una de los aspectos de estos estudios que más me ha llamado la atención es la que dice que hay que tener en cuenta AL MEZCLAR A LOS SERES HUMANOS CON LA TECNOLOGÍA para mejorar la inteligencia colectiva es:

LA EXTRAORDINARIA NECESIDAD QUE TIENEN LAS PERSONAS DE RELACIONARSE.

Concluye su artículo señalando que hay que seguir desarrollando nuestra capacidad de fomentar relaciones interpersonales productivas en la Red, además de tecnologías que ayuden a mejorar la INTELIGENCIA COLECTIVA. Y, cuando unamos estas ideas podremos empezar a pensar en organizaciones virtuales mucho más amplias y mucho más inteligentes, de las que han existido en el pasado.

Ya lo comenté en mi artículo "La Educación Social como profesión"... en Silicon Valley no son capaces de diseñar un robot para educar...